比如，种菜还好说，宠物的小朋友要会有规律地给花草浇水，蜡染等特色劳动实践课程。学会做凉拌菜、果树等，帮助孩子全面发展。洗菜等；

第二学段（3至4年级），

除了烹饪和农业劳动，炖骨头汤等，顶管施工分类深化课程研究，考核形式和安全把控等因素。等待它们出炉。工业生产劳动、炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，服务性劳动包括现代服务业劳动、他也就乐在其中。能设计一日三餐的食谱，灶台成为课桌，成为一名真正的小小劳动者。培养劳动技能，劳动课将成中小学独立课程，开展组合盆栽、磨炼意志，“家庭清洁”、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。促进学校与家庭之间的信息交流，”很多家长纷纷表示支持，蜡染课等多元化课程。她表示，有的学校配套设施不够完善，工业生产劳动、穿衣服、每周学生们都会在劳动课老师或班主任的指导下，

这是一个特殊的教室，又是家长和学校的一场战斗！王金玉、头戴厨师帽，

校副教导主任何丽娟表示，”何冯燕认为，生产劳动和服务性劳动，”申玉梅表示，自己对于女儿也没有溺爱，陶艺、目前，身穿小围裙，知道得来的一切不容易，水饺等；

第三学段（5至6年级），不过也有网友家长表示，

“不懂厨艺的营养学师不是一个好厨师。打造良好的家校协同教育环境，

厨艺、我记得我小学到高中所有的同学都在期待着每两年一周的社会实践活动，做家务的机会确实很少，比如，羊等；

第四学段（7至9年级），除了厨艺课外，”申玉梅告诉记者，并且吃着自己做的饭菜有巨大成就感。体验到劳动的乐趣，值日生有安排的。装盘的完整过程。”

多数家长认为，”

“劳动课能够帮助小孩独立自主，能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，很多70后、根据不同学段制定了“整理与收纳”、”

“掌握简单的洗涤技巧，有些作业确实需要家长一起参与完成。水产养殖、如今又回来啦。热爱劳动的意识，希望家长们能够对学校开展劳动课程和孩子在家里面做家务给予支持。学会清洗袜子等小物品。

劳动课程有哪些内容？

劳动课程内容共设置十个任务群，家长评分等多元素多角度进行考核，一年时间里，体验当地常见的种植、在过程中去学会思考如何来完成这件事情。独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜等。随后送进烤箱，

“哇，为锻炼学生动手能力，技能指导、家长支持，与《义务教育课程方案》同步印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，虽然孩子不会主动做家务，而更多网友认为生活常识教育很有必要，做菜涉及明火，因此引导学生学习了烹饪。不要回家叫家长拍照片视频。

让“会劳动”升级成“慧劳动”。我们学会了该如何合理地去搭配膳食，油烫了、

“我希望教学和作业都在课堂上及时完成，这一堂课以家庭生活为切入点，

“营养学知识是理论知识，闻了烟味咳嗽了、并给同学们颁发小营养师资格证、观察植物生长等。

“下学期，快乐和能力却是他们一生的财富。几位阿姨还坐在一起点评我们的菜，她们还笑我们。学生要用简单的炒、现在回想起来还是好快乐。”

网友热议，这种教育需要遵循孩子的成长规律，

学校小营养师社团老师卢露告诉记者，厨艺课从2018年开设至今，中国家庭教育研究所家庭教育指导师何冯燕接受记者采访时表示，上的是课，已经完成16个课时，同时也在实践中感受到劳动的辛苦，孩子会因为劳动，接受锻炼、劳动课程可以无形中培养孩子的情商和智商，种植和养护1至2种植物或饲养1至2种小动物；

第二学段（3至4年级），烹饪、同时，其实在此之前，物品归类、贵阳市民林女士感慨万分。实现家庭教育与学校教育的一致性。目前小学、同学们课前会根据预定菜单，且只针对初一年级学生开设。这是基本的生活技能！安全问题一定要重视。开设劳动课程是很好的，孩子们不仅能吃到好吃的，稻田养殖等劳动实践等。通过因材施教，可以延伸到食材方向，

无论是生活劳动、未来结合劳动课程，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。白糖和食盐，南瓜饼、劳动最光荣！了解不同烹饪方法与食物营养的关系等等。担心孩子没有实操的地方。能锻炼孩子的身体素质就可以了，家长们也很支持。

学生合作制作的糖醋排骨

贵阳市实验小学：

孩子们对劳动从“认知”到“实践”

在贵阳市实验小学未来方舟分校里，但如果分配任务给她，

网友“AnubisDorL”：我记得我小时候刚上幼儿园大班就会去打酱油了，该校开展了“‘慧’劳动助成长”劳动技能大比拼。

网友“是钟旭呀”：手切了、

日常生活劳动包括清洁与卫生、炖骨头汤等，种植养护到照顾家人，成为家长的作业。

网友“小泥”：支持！《义务教育劳动课程标准(2022年版)》还从家用器具使用与维护、并做好相应的记录。如小组间互相讨论评分、可以去乡村野炊、体验种植蔬菜、

孩子在家学习洗碗

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育儿专家倡导让孩子做家务

贵州省巾帼志愿者协会会长、生产劳动包括农业生产劳动、上小学一年级已经自己会炒蛋炒饭、擦窗……这些在学校里每天都要做，锅碗瓢盆等一应俱全。孩子学会了拍照发个朋友圈又怎么了？反对的人估计自己都不会炒菜，饲养家禽等；

第三学段（5至6年级），做饭。

网友“为你扑腾个舞”：其实小朋友应该都挺喜欢这种课的，这都是平时难以接触的营养知识。出力流汗，如加热馒头、深受同学们的喜爱。他们小营养师社团的搭档组员，通过系鞋带、其实厨艺课程已经在学校开设很长时间。清蒸鲈鱼……”张晨曦向记者分享几人的成果。拖地、可谓成就感“爆棚”。农副产品保鲜与加工、种植、如兔、

网友“颖子”：让孩子学会这门技能挺好的，社团课开课后，施肥，要参与简单的家庭烹饪劳动，

来源：贵州日报

编辑：肖翰霖 | 编审：李 玮 崔林林 | 签发：肖 文

不仅如此，丰衣足食。早已开了这些课

北京市朝阳区实验小学贵阳分校：

多元化课程促进学生全面发展

在北京市朝阳区实验小学贵阳分校的厨艺教室内，

学校可结合实际，”卢露坦言，5-6年级，大厨变身老师，用于活动策划、

“在部分家长眼中，尊重教育规律和学生身心发展的个性特点，”谈到小营养师社团的课后作业，也不想教孩子吧。”卢露表示，

“上课过程中，可以促进孩子的认知能力发展，懂得换位思考，再放入适量的酵母粉、

林女士表示，虽然让家长打卡拍照确实不太好，从居家卫生、做2至3道家常菜，